Traductor on line english-castellano.

http://www.wordreference.com

servido por englishclassunefai sin comentarios compártelo

WH QUESTIONS II

WH Question Words

We use question words to ask certain types of questions (question word questions). We often refer to them as WH words because they include the letters WH (for example WHy, HoW).

servido por englishclassunefai sin comentarios compártelo

WH QUESTIONS I ( PALABRAS WH PARA HACER PREGUNTAS)

Curso de Inglés para Hispanohablantes

Recursos del Idioma para Estudiantes y Profesores

servido por englishclassunefai sin comentarios compártelo

REPORTED SPEECH

Direct and Reported Speech (El estilo directo y indirecto)

Cuando queremos comunicar o informar de lo que otra persona ha dicho, hay dos maneras de hacerlo: utilizando el estilo directo o el estilo indirecto.

Direct Speech (El estilo directo)

Cuando queremos informar exactamente lo que otra persona ha dicho, utilizamos el estilo directo. Con este estilo lo que la persona ha dicho se coloca entre comillas y deberá ser palabra por palabra.

• Ejemplos:
• I am going to London next week, she said.

  Play

  "I am going to London next week," she said.("Voy a Londres la semana que viene," ella dijo.)

• Do you have a pen I could borrow, he asked.

  Play

  "Do you have a pen I could borrow," he asked. ("Tienes un bolígrafo que puedas prestarme," él preguntó.)

• Alice said, I love to dance.

  Play

  Alice said, "I love to dance." (Alice dijo, "Me encanta bailar.")

• Chris asked, Would you like to have dinner with me tomorrow night?

  Play

  Chris asked, "Would you like to have dinner with me tomorrow night?" (Chris preguntó, "Te gustaría cenar conmigo mañana por la noche?")

Reported Speech (El estilo indirecto)

El estilo indirecto, a diferencia del estilo directo, no utiliza las comillas y no necesita ser palabra por palabra. En general, cuando se usa el estilo indirecto, el tiempo verbal cambia. A continuación tienes un explicación de los cambios que sufren los tiempos verbales.

A veces se usa "that" en las frases afirmativas y negativas para introducir lo que ha dicho la otra persona. Por otro lado, en las frases interrogativas se puede usar "if" o "whether".

Nota: Cuando hablamos de algo que no ha cambiado (todavía es verdad) o que es en el futuro, no tenemos que cambiar el tiempo verbal.

• Ejemplos:
• I'm 30 years old, she said. She said she is 30 years old.

  Play

  "I'm 30 years old," she said. → She said she is 30 years old.

• Dave said, Kelly is sick. Dave said Kelly is sick.

  Play

  Dave said, "Kelly is sick." → Dave said Kelly is sick.

• We are going to Tokyo next week, they said. They said they are going to Tokyo next week.

  Play

  "We are going to Tokyo next week," they said. → They said they are going to Tokyo next week.

• I'll cut my hair tomorrow, Nina said. Nina said she is cutting her hair tomorrow.

  Play

  "I'll cut my hair tomorrow," Nina said. → Nina said she is cutting her hair tomorrow.

Modal Verbs (Los verbos modales)

El tiempo verbal cambia en el estilo indirecto también con algunos de los verbos modales:

Nota: Con "would", "could", "should", "might" y "ought to", el tiempo no cambia.

Say vs. Tell

En español podemos traducir "say"o "tell" como "decir", pero en inglés se usan estos verbos de maneras distintas. Hay unas reglas que indican el uso de uno sobre el otro en inglés, aunque en general usamos "say" para "decir algo" y "tell" para "decir algo a alguien."

Say

Se usa "say" en el estilo directo y el indirecto. Si queremos usar "say" con un objeto personal, necesitamos usar el preposicion "to".

• Ejemplos:
• Estilo directo
• I'm hungry, he said.

  Play

  "I'm hungry," he said. ("Tengo hambre," él dijo.)

• I need your help, Glen said to Mike.

  Play

  "I need your help," Glen said to Mike. ("Necesito tu ayuda," Glen dijo a Mike.)

• She said, Do you like to dance?

  Play

  She said, "Do you like to dance?" (Ella dijo, "¿Te gusta bailar?")

• Estilo indirecto
• He said he was hungry.

  Play

  He said he was hungry. (Él dijo que tenía hambre.)

• Glen said to Mike that he needed his help.

  Play

  Glen said to Mike that he needed his help. (Glen dijo a Mike que necesitaba su ayuda.)

• She asked me if I liked to dance.

  Play

  She asked me if I liked to dance. (Me preguntó si me gustaba bailar.)

Tell

También se puede usar "tell" con el estilo directo y el indirecto, aunque el uso con el estilo directo no es tan común. Cuando usamos "tell" necesitamos usar un objeto indirecto que va detrás del verbo.

• Ejemplos:
• Estilo directo
• He told, I need your help.

  Play

  He told me, "I'm hungry." (Me dijo, "Tengo hambre.")

• Glen told Mike, I need your help.

  Play

  Glen told Mike, "I need your help." (Glen dijo a Mike, "Necesito to ayuda.")

• Estilo indirecto
• He told that he was hungry.

  Play

  He told me that he was hungry. (Me dijo que tenía hambre.)

• Glen told that he needed his help.

  Play

  Glen told Mike that he needed his help. (Glen dijo a Mike que necesitaba su ayuda.)

Otros usos de "tell":

1. Se usa "tell" con ordenes o instrucciones.
   • Ejemplos:
   • I told him Stop complaining.

     Play

     I told him, "Stop complaining." (Le dije, "Deja de quejarte.")

   • She told us Stop complaining.

     Play

     She told us to hurry. (Nos dijo que nos diéramos prisa.)

2. Usamos "tell" cuando damos o pedimos información.
   • Ejemplos:
   • Can you tell me your name please.

     Play

     "Can you tell me your name please." ("Díme tu nombre, por favor.")

   • You told him the address of the office?

     Play

     You told him the address of the office? (¿Le dijiste la dirección de la oficina?)

3. Se usa "tell" con cuentos o bromas. En esto caso, se puede traducir "tell" como "contar" en español.
   • Ejemplos:
   • He told us a great story.

     Play

     He told us a great story. (Nos contó un cuento maravilloso.)

   • Tell me a joke, she said.

     Play

     "Tell me a joke," she said. ("Cuéntame un chiste," dijo ella.)

4. Con la verdad y las mentiras, se usa "tell."
   • Ejemplos:
   • Tell me the truth, she said.

     Play

     "Tell me the truth," she said. ("Dime la verdad," dijo ella.)

   • Keith never tells lies.

     Play

     Keith never tells lies. (Keith nunca miente.)

5. Usamos "tell" con el tiempo o la fecha.
   • Ejemplos:
   • Could you tell me the time, please? she asked.

     Play

     "Could you tell me the time, please?" she asked. ("Podrías decirme la hora, por favor?" me preguntó.)

   • Bob told me the date.

     Play

     Bob told me the date. (Bob me dijo la fecha.)

Nota: Hay otros significados de "tell" que veremos en la lección sobre los verbos frasales.

servido por englishclassunefai sin comentarios compártelo

VOZ ACTIVA Y PASIVA EN INGLÉS

servido por englishclassunefai sin comentarios compártelo

VOZ ACTIVA Y PASIVA EN INGLÉS

Active voice and passive voice 

(activ vois and pasiv vois)

(voz activa y voz pasiva)

Voz activa = es cuando una persona realiza una acción directamente, o cuando la acción cae directamente sobre tal persona.

Ex:

He visits the park every day.

We sing a song.

Voz pasiva = es cuando una persona recibe la acción o la acción recae indirectamente en la persona.

Para construir la voz pasiva =  (to be + acción en pasado. P.)

Example with simple present:

Voz activa) the hunter chases the tiger.

Voz pasiva) the tiger is chased by him.

With present progressive:

Activa) he is chasing the tiger.

Pasiva) the tiger is being chased by him.

With simple past:

A) He chased the tiger.

P) the tiger was chased by him.

With past progressive:

A) He was chasing the tiger.

P) the tiger was being chased by him.

With simple future:

A) He will chase the tiger.

P) the tiger will be chased by him.

With idiomatic future:

A) He is going to chase the tiger.

P) the tiger is going to be chased by him.

With modals or auxiliary verbs:

A) I should study french.

P) french should be studied by me.

A) I must do my duties.

P) duties must be done by me.

With present perfect:

A) He has chased the tiger.

P) the tiger has been chased by him.

With past perfect:

A) He had chased the tiger.

P) the tiger had been chased by him.

Advanced 1 english practice, unit 7

"passive voice"

The active voice sentence is given to you, you have to make a passive voice sentence from each one of them:

1) the hunter chases the tiger.      ______________________________

2) he is chasing the tiger.    __________________________

3) he chased the tiger.     _________________________

4) he was chasing the tiger.     ________________________

5) He will chase the tiger.      ______________________

6) He is going to chase the tiger.    _______________________

7) I should study french.     _______________________

8) I must do my duties.      ______________________

9) He has chased the tiger.     _______________________

10) He had chased the tiger.       ________________________

servido por englishclassunefai sin comentarios compártelo

orden de los adjetivos en inglés

El orden de los adjetivos descriptivos en inglés

Autor: Alexandra Vraciu  

Hay contextos, sobretodo literarios, en los que necesitamos más de un adjetivo para definir un nombre. En ese caso, tenemos que decidir en qué orden introducimos los adjetivos. Las reglas de ordenación de los adjetivos son difíciles de recordar en su totalidad, por eso es importante limitar el nombre de adjetivos descriptivos.

1. De todos los adjetivos descriptivos, e independientemente de cuantos pongamos, los primeros en la enumeración serán los que expresen una valoración del locutor, es decir su opinión sobre la persona, el objeto, el sitio etc. que se describe:

wonderful, awful, excellent, etc.

2. En segunda posición, tenemos los adjetivos que hacen referéncia al tamaño:

small, big, long, short, etc.

3. En tercera posición, están los adjetivos que describen la edad:

new, old, antique, etc.

4. En quarta posición, se encuentran los adjetivos que hacen referencia a la forma del objeto:

narrow, wide, square, round,etc.

5. En quinta posición, tenemos los adjetivos de color:

green, bluish, light blue, etc.

6. En sexta posición, hay los adjetivos que indican el origen:

Japanese, Estonian, etc.

7. En septa posición, tenemos los adjetivos que describen el material del que está hecho el objeto:

plastic, wooden, gold, paper, etc.

8. Por lo último, y en la posición más próxima al nombre, tenemos los adjetivos que indican el tipo o la finalidad del objeto:

industrial (company), picture (frame), washing (machine) etc.

servido por englishclassunefai sin comentarios compártelo

uso de adjetivos en ingles

Usos de adjetivos en inglés - Adjectives Los adjetivos del inglés describen al nombre y suelen ir colocados delante de él, o detrás de los verbos de unión o copulativos; que en inglés se llaman "linking verbs".

John has got an old car John's car is old

Sólo tienen una forma que vale tanto para el singular como para el plural y para describir nombres masculinos, femeninos o neutros.

A continuación se muestra una lista de linking verbs con ejemplo de adjetivos entre paréntesis:

appcar (upset) be (happy) become (suspicious) come (true) fall (ill) feel (tired) get (dark) go (red) grow (old) keep (quiet) look (young) prove (difficult) remain (silent) seem (satisfied) smell (sour) sould (nice) stay (calm) taste 8sweet) turn (blue)

A veces las oreciones contienen más de un adjetivo. En este caso, suelen aparecer en este orden:

Primero los que describen opiniones subjetivas, tales como beautiful, ugly, unkind, clever, etc.

A continuación los que describen las características reales: tamaño, antigüedad, color, procedencia y material, en este orden.

The old black italian leather shoes are in the cupboard

Fíjate en que todos estos adjetivos no van separados por ninguna coma.

The + adjetivo se refiere a todo un grupo de gente que tiene una característica en común. Tiene sentido plural.

We sold candles to collect money for the blind The rich and famous often go to the French Rivera in the summer

The + una nacionalidad indica la gente de dicho país.

The English are very polite people

A veces sustantivamos el adjetivo y lo usamos como un nombre en plural.

the Italians the Russians the Germans

Hay que recordar que en inglés los adjetivos de nacionalidad siempre se escriben con mayúscula.

Para saber el grado de la cualidad descrita por el adjetivo, lo utilizamos en preguntas como How.

How big is your house? How busy are you right now? How deep is the water? How long is a football pitch?

................................................................................................................................................................................................

Presta atención a las distintas maneras en que podrás expresarte con los adjetivos en inglés. Puedes emplearlos refiriéndote al sustantivo o por intermedio del verbo, fíjate en el siguiente ejemplo:

• Kind regards to your mother. Cordiales saludos a tu madre.

• His mother is kind. Su madre es cordial.

Puedes usar los adjetivos en estas formas, aunque sólo algunos pueden emplearse predicativamente:

• alone, solo.
• afraid, atemorizado.
• alive, vivo.

También se utilizan cuando atribuyes algo a un objeto o persona, en este caso, el adjetivo precede siempre al sustantivo, presta atención al ejemplo:

• This is an interesting book. Este es un libro interesante.

Si se presenta el caso donde existe una sucesión de adjetivos referidos a un mismo sustantivo debes tener en cuenta lo siguiente:

a) Si pertenecen a la misma clase, debes colocar seguidamente al adjetivo que se encuentre más relacionado al sustantivo:

• It is a very long, difficult, technical work. Es un trabajo técnico, difícil, muy extenso.

b) Considera que los adjetivos posesivos y demostrativos se colocan en primer lugar:

• I always remember those melancholy Autumn days in París. Siempre recuerdo aquellos melancólicos días de otoño que pasé en París.

• His last words will be remembered for ever. Sus últimas palabras serán siempre recordadas.

c) Los adjetivos que expresan cantidad se colocan después de los adjetivos demostrativos y posesivos pero antes de los calificativos:

• Those three fine days of sun seemed to announce Spring. Aquellos tres lindos días de sol parecían anunciar la primavera.

Gramática

Cuando 2 o más adjetivos acompañan a un sustantivo el orden de su colocación es el siguiente:

1.- Adjetivos subjetivos:

Expresan una opinión personal:

 

2.- Adjetivos objetivos

Definen propiedades objetivas del sustantivo. Estos a su vez siguen el siguiente orden, si bien cabe cierta flexibilidad:

 

a) Tamaño:

 

big, small, huge, great, medium...

(excepto "little" que iría en el mismo lugar que los que expresan edad)

 

b) Aspectos generales:

 

sporty, dirty, quiet, expensive, healthy, strong...

 

c) Edad:

 

old, new, adult, young... (también "little")

 

d) Forma:

 

round, square, hexagonal, wide, narrow...

 

e) Personalidad:

 

shy, ambitious, humble, arrogant...

 

f) Color:

 

red, yellow, blue...

 

g) Material:

 

plastic, wooden, metallic, woollen...

 

h) Origen:

 

Russian, Spanish, European...

 

beautiful, ugly, nice, lovely, friendly, elegant, useful...

servido por englishclassunefai sin comentarios compártelo